AI-drivet läromedel för läsförmåga
Amira är ett AI-drivet verktyg utformat för att främja lästillväxt bland elever. Den använder taligenkänning och artificiell intelligens för att ge personlig handledning i realtid när eleverna läser högt. Genom att bedöma elevernas läsfärdigheter erbjuder Amira feedback och stöd vid svårigheter, vilket stämmer överens med vetenskapen om läsning, en metod som fokuserar på hur barn lär sig läsa och förstå text.
Amira genererar även detaljerade rapporter med framstegsdata efter varje läsningstillfälle, vilket ger värdefulla insikter för lärare att anpassa sin undervisning. Oberoende utvärderingar visar att Amiras handledningsfunktionalitet kan matcha eller överträffa effektiviteten hos mänskliga läshandledare. Med ursprung från ett forskningsprojekt vid Carnegie Mellon University, har Amira stöd av omfattande forskning och utveckling inom läskunnighet och artificiell intelligens.
